KEYWORD SEARCH · PAGE-CITED DATA

ค้นข้อมูลแบบเจาะจง

ค้นจากคำที่ปรากฏจริงในรายงาน กราฟ และตารางข้อมูล แล้วเปิดไปยังหัวข้อและหน้าอ้างอิงได้ทันที

พบ 10 หัวข้อ

เนื้อหาในแท็ก #ทักษะ
เรียงตามความตรงของคำ · ไม่ใช้ AI

UNICEF · NEET THAILANDหน้า 45

ช่องว่างความต้องการพัฒนาทักษะ

READINESS SIGNAL

สัดส่วนเยาวชน NEET ที่ระบุว่าต้องการพัฒนาทักษะจากกลุ่มที่จำแนกได้

WEF · FUTURE OF JOBS 2025หน้า 35

ทักษะแกนหลักที่นายจ้างต้องการในปี 2025

26 CORE SKILLS

สัดส่วนนายจ้างที่ระบุว่าทักษะแต่ละรายการเป็นทักษะแกนหลักของแรงงาน

WEF · FUTURE OF JOBS 2025หน้า 37

ทักษะที่กำลังเติบโตและลดลง

SKILL OUTLOOK · 2025–2030

การเปลี่ยนแปลงสุทธิของความสำคัญของทักษะตามมุมมองนายจ้างทั่วโลก

WEF · FUTURE OF JOBS 2025หน้า 33

วิวัฒนาการความผันผวนของทักษะ

SKILL STABILITY · 2016–2025

สัดส่วนทักษะแกนหลักของแรงงานที่คาดว่าจะเปลี่ยนและคงเดิมในอีกห้าปี

TDRI · UNICEF HUMAN CAPITALหน้า 19

ความเหลื่อมล้ำของทักษะคำนวณพื้นฐาน

NUMERACY EQUITY

ผลลัพธ์การคำนวณแยกตามเพศ ภูมิภาค ฐานะ ภาษา และพื้นที่อยู่อาศัย

TDRI · UNICEF HUMAN CAPITALหน้า 20

คะแนน PISA ไทยเทียบ OECD

PISA 2018 & 2022

คะแนนวิทยาศาสตร์ การอ่าน และคณิตศาสตร์ของไทยเทียบค่าเฉลี่ย OECD

TDRI · UNICEF HUMAN CAPITALหน้า 18

ทักษะอ่านและคำนวณตามระดับชั้น

FOUNDATIONAL LEARNING

สัดส่วนเด็กที่มีทักษะพื้นฐานด้านการอ่านและคำนวณ ตั้งแต่นอกระบบถึง ม.3

TDRI · STEM WORKFORCEหน้า 328

นักเรียนไทยที่ต่ำกว่าระดับพื้นฐาน PISA

LEARNING LOSS · 2012–2022

แนวโน้มสัดส่วนนักเรียนไทยที่มีสมรรถนะต่ำกว่าระดับ 2 ในสามวิชา

TDRI · STEM WORKFORCEหน้า 327

ระดับสมรรถนะ PISA 2022 ไทยเทียบ OECD

PISA PROFICIENCY DISTRIBUTION

สัดส่วนนักเรียนในสี่ระดับสมรรถนะ แยกคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และการอ่าน

TDRI · THAI LABOUR DEMANDหน้า 9, 10

14 ทักษะที่พบในประกาศมากกว่า 10,000 ตำแหน่ง

CROSS-OCCUPATION SKILL DEMAND

จำนวนประกาศที่กล่าวถึงทักษะสำคัญ โดยห้าอันดับแรกเป็น soft skills